18 ans d'innovation vers l'excellence dans l'enseignement et l'apprentissage

Tiré du site de l'USJ

Au Centre de l’innovation numérique et de l’intelligence artificielle (CINIA), nous nous appuyons fièrement sur 18 ans d’expérience en techno-pédagogie. Chaque étape de notre parcours, de l’Unité des nouvelles technologies éducatives à l’actuel CINIA, a forgé notre expertise. Aujourd’hui, nous mettons cette expertise au service de notre communauté avec un objectif clair : offrir des solutions innovantes en matière d’enseignement et d’apprentissage pour inciter l’excellence académique.

Nous croyons que la technologie numérique n’est pas simplement un outil, mais une force qui affermit les compétences de chaque membre de la communauté : enseignant, étudiant, chercheur et personnel. Il s’agit, en effet, d’un processus centré sur l’humain, où la technologie est au service de l’art d’apprendre, d’enseigner et de vivre. Notre engagement est de soutenir chaque membre de notre communauté à chaque étape, en favorisant l’innovation ensemble, en construisant des projets numériques tournés vers l’avenir et en développant des stratégies qui permettent à chacun de devenir un acteur du changement.

Célébrer les réalisations et envisager l’avenir

Au fil des ans, le CINIA a accompli des étapes remarquables, notamment en adoptant Moodle dès 2005. Cela a constitué une avancée majeure dans l’enrichissement des cours avec des ressources numériques et la promotion de l’utilisation généralisée des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage. Notre engagement envers l’innovation s’est intensifié pendant la pandémie de COVID-19, alors que nous avons accru nos efforts pour lancer avec succès des plateformes éducatives interactives, tout en recherchant des outils d’IA de pointe qui transforment la manière dont les connaissances sont transmises et assimilées. Alors que nous célébrons notre 18^e anniversaire, nous restons déterminés à adopter les tendances et technologies émergentes pour améliorer encore nos offres éducatives.

Nos projets actuels et futurs sont conçus pour répondre aux besoins évolutifs de notre communauté. Nous sommes enthousiastes à l’idée d’explorer de nouveaux horizons, d’élargir notre utilisation de l’intelligence artificielle afin de créer des expériences d’apprentissage personnalisées et de promouvoir des collaborations visant à partager et à mettre en œuvre les meilleures pratiques en matière d’éducation numérique.

Des histoires de succès marquantes

Notre parcours dans le domaine des technologies numériques repose sur près de deux décennies d’innovation, débutant en 2005 avec la création de l’Unité des nouvelles technologies éducatives. Parmi nos premières réalisations figuraient des projets numériques éducatifs novateurs, l’introduction des examens en ligne, ainsi que la promotion de l’initiative de l’Université verte, qui a favorisé l’adoption généralisée des systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS), à savoir Moodle pour enrichir les cours et optimiser les processus académiques.

Au fur et à mesure que notre expertise s’est développée, notre impact a également grandi. En réponse à l’évolution des besoins, nous avons mis en place des pratiques intégrant des outils numériques dans l’enseignement et l’apprentissage, favorisant une culture de collaboration et d’innovation. La pandémie de COVID-19 a accéléré ces efforts, nous incitant à passer rapidement de l’apprentissage en présentiel à l’apprentissage en ligne en nous appuyant sur les retours des enseignants et des étudiants. Cela a conduit à la création de la Commission du développement de l’enseignement en ligne et à un cadre complet pour l’enseignement et l’apprentissage à distance.

Nous avons également établi un Réseau de référents numériques pour renforcer la littératie numérique et accompagner les enseignants grâce à un soutien personnalisé, incluant des ateliers de formation et des guides. Parallèlement, La Commission de l’orientation stratégique du numérique et de l’IA a assuré une adoption responsable des technologies émergentes. Notamment, notre initiative de juin 2023 s’est concentrée sur la sensibilisation des enseignants à l’utilisation éthique de l’IA, marquant une étape clé dans notre mission d’intégrer la technologie de manière responsable dans l’éducation.

Aujourd’hui, en tant que Centre pour l’innovation numérique et l’intelligence artificielle (CINIA), nous sommes passés d’une petite unité à un centre d’innovation numérique. Nos outils alimentés par l’IA ont révolutionné l’enseignement et l’apprentissage, améliorant considérablement l’engagement et la performance de chacun des membres de la communauté mettant en avant notre motivation envers l’excellence et l’innovation vers l’avenir.

Engagement communautaire et soutien

En accord avec la mission de l’USJ, nous nous efforçons de rendre l’éducation accessible et inclusive pour tous. Nous promouvons activement l’expansion de l’éducation numérique, en soutenant la recherche et l’innovation à l’ère de l’intelligence artificielle. Notre vision est de transformer l’éducation pour un avenir durable axé sur l’excellence.

Notre équipe s’engage à être une pierre angulaire du soutien pour chaque membre de notre communauté. Grâce à des programmes de formation complets, des guides détaillés, des consultations personnalisées et des ateliers dynamiques, nous veillons à ce que chaque individu dispose des ressources et des connaissances nécessaires pour réussir à l’ère numérique.

Construire un avenir durable

En se tournant vers l’avenir, le CINIA s’engage à favoriser une culture d’apprentissage continu et d’innovation. Nous visons à développer des stratégies numériques qui non seulement répondent aux besoins actuels mais anticipent également les défis et opportunités futurs. Notre objectif est de bâtir un écosystème éducatif durable où technologie et pédagogie convergent pour créer des expériences d’apprentissage enrichissantes et transformatrices.